Séjour à Wemotaci pour des étudiantes en soins préhospitaliers d’urgence du Cégep de Shawinigan

Michel Scarpino | 25 juin 2026 | 09:55
Les étudiantes en Soins préhospitaliers d’urgence du Cégep de Shawinigan ont partagé diverses notions de secourisme avec les membres de la communauté atikamekw au Centre de santé Wemotaci. Photo courtoisie.

Des étudiantes en soins préhospitaliers d’urgence du Cégep de Shawinigan ont eu l’occasion de vivre un séjour immersif de 3 jours à Wemotaci, du 8 au 10 juin.

Leur séjour avait pour objectif d’approfondir les pratiques professionnelles en contexte autochtones notamment en matière d’anamnèse clinique.

À travers les apprentissages terrains, les étudiantes ont pu porter un regard critique sur la manière dont les questions sont posées en situation d’intervention pour développer des approches plus respectueuses, adaptées et culturellement sécurisantes.

Les étudiantes ont visité le Centre de santé, le poste de police et la caserne de pompiers. Une visite qui leur a permis de comprendre la collaboration entre ces services dans un contexte où il n’y a pas de service ambulancier en continu.

« Lors de leur passage, les étudiantes ont rencontré des jeunes de la communauté, notamment au Centre de santé Wemotaci, afin de leur transmettre diverses notions de secourisme en contexte de forêt : confection de pansements et immobilisation de fractures avec des moyens improvisés, réanimation cardio-respiratoire et position latérale de sécurité », indique également le Cégep de Shawinigan.

Elles ont aussi rencontré l’aîné Marcel Petiquay, qui a généreusement partagé son parcours incluant son expérience dans les pensionnats. Il a aussi partagé des enseignements liés aux traditions, dont le rituel de la tente de sudation.

«Ce séjour a également été une occasion privilégiée de retrouver deux étudiantes originaires de Wemotaci, qui ont su faire découvrir leur communauté avec fierté et générosité. Entre apprentissages, rencontres et moments de convivialité, dont une partie de volleyball de plage avec des jeunes, cette expérience aura contribué à former des professionnelles sensibles, engagées et mieux outillées pour intervenir avec respect et ouverture », a conclu le Cégep de Shawinigan.